Semarang – SMK Diponegoro Semarang melaksanakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) pada tanggal 13–17 Juli 2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik baru sebagai bagian dari proses pengenalan lingkungan sekolah serta pembentukan karakter sebelum memulai kegiatan pembelajaran pada tahun ajaran baru.
MPLS bertujuan untuk membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah, mengenal budaya dan tata tertib sekolah, memahami hak dan kewajiban sebagai peserta didik, serta menumbuhkan sikap disiplin, tanggung jawab, dan semangat belajar. Selama pelaksanaan kegiatan, peserta didik memperoleh berbagai materi yang disampaikan oleh kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, serta narasumber dari instansi terkait.
Rangkaian kegiatan MPLS meliputi pengenalan visi dan misi sekolah, struktur organisasi, program keahlian, tata tertib, kegiatan ekstrakurikuler, serta berbagai program unggulan yang dimiliki SMK Diponegoro Semarang. Selain itu, peserta didik juga mengikuti kegiatan yang bertujuan untuk memperkuat karakter, meningkatkan wawasan kebangsaan, serta membangun rasa kebersamaan dan kepedulian terhadap sesama.
Berbagai kegiatan edukatif dan interaktif turut mewarnai pelaksanaan MPLS, seperti permainan kelompok, diskusi, motivasi belajar, serta pengenalan lingkungan sekolah. Kegiatan tersebut dirancang agar peserta didik baru merasa nyaman, percaya diri, dan mampu menjalin hubungan yang baik dengan teman maupun warga sekolah.
Selama lima hari pelaksanaan, kegiatan MPLS berlangsung dengan tertib, aman, dan lancar. Seluruh peserta didik mengikuti setiap rangkaian kegiatan dengan antusias dan menunjukkan semangat yang tinggi. Para guru dan panitia juga memberikan pendampingan secara maksimal agar seluruh kegiatan berjalan sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan.
Melalui pelaksanaan MPLS Tahun 2026, diharapkan peserta didik baru SMK Diponegoro Semarang dapat mengenal lingkungan sekolah dengan baik, memiliki motivasi belajar yang tinggi, serta mampu mengembangkan karakter yang disiplin, berintegritas, dan bertanggung jawab. Dengan demikian, mereka siap mengikuti proses pembelajaran dan berkontribusi dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, serta berprestasi.