Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan dan kompetensi tenaga pendidik, SMK Diponegoro Semarang menyelenggarakan kegiatan In House Training (IHT) bertajuk “Pengembangan SDM dan Peningkatan Keterampilan Guru dalam Implementasi Pembelajaran Mendalam”. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari, yaitu pada 29–30 September 2025, dan diikuti oleh seluruh guru SMK Diponegoro Semarang. Acara ini menghadirkan narasumber berpengalaman di bidang pendidikan, yaitu Abuya KH. M. Mudrik Abdullah, S. Ag., M. M., Aris Cahyono, S. Pd., M. Pd., dan Dr. Mohamad Sodikin, S. Ag., M. M.
Pendidikan dan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam melaksanakan pembelajaran yang bermakna dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era modern. Sejalan dengan arahan dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, pembelajaran mendalam menjadi salah satu fokus utama dalam upaya menciptakan lulusan yang adaptif, kritis, kreatif, dan berkarakter. Guru tidak hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator yang mendorong peserta didik untuk berpikir tingkat tinggi dan mampu memecahkan masalah nyata.
Selama kegiatan berlangsung, para narasumber menyampaikan materi yang komprehensif mengenai strategi implementasi pembelajaran mendalam. Abuya KH. M. Mudrik Abdullah membahas pentingnya penguatan nilai-nilai karakter dalam proses belajar mengajar, sementara Aris Cahyono memaparkan teknik pembelajaran inovatif yang dapat meningkatkan keaktifan dan kemandirian peserta didik. Di sisi lain, Dr. Mohamada Sodikin menekankan pentingnya evaluasi pembelajaran yang berorientasi pada pengembangan kompetensi abad ke-21, seperti berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas.
Melalui kegiatan IHT ini, para guru SMK Diponegoro Semarang diharapkan dapat memahami secara menyeluruh konsep pembelajaran mendalam dan mampu mengaplikasikannya dalam kegiatan belajar mengajar di kelas. Pembelajaran mendalam tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada proses membangun pemahaman yang bermakna, keterampilan berpikir tingkat tinggi, serta sikap yang sesuai dengan profil pelajar Pancasila. Hal ini selaras dengan semangat Merdeka Belajar yang mengedepankan kemandirian dan keunikan peserta didik.
Selain itu, kegiatan ini juga menjadi ajang refleksi dan kolaborasi bagi para guru untuk saling berbagi pengalaman dan praktik baik dalam mengelola pembelajaran. Dengan kolaborasi yang kuat dan semangat belajar yang tinggi, para guru akan lebih siap menghadapi tantangan pendidikan di era digital dan mampu menciptakan pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan kehidupan nyata.
Melalui pelaksanaan In House Training ini, SMK Diponegoro Semarang menegaskan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan kualitas sumber daya manusia. Diharapkan, setelah mengikuti kegiatan ini, para guru dapat menjadi agen perubahan yang mampu membawa peserta didik menuju pembelajaran yang lebih bermakna, mendalam, dan berdampak nyata bagi masa depan mereka.